Artes Visuales


• La carrera de artes visuales se define como una escuela conectada con el quehacer específico de las artes visuales en un sentido amplio y múltiple.

• Atenta a los cambios culturales en los distintos territorios locales y globales y sus expresiones a partir de las artes. Una carrera donde los docentes participan activamente de la práctica de las artes y la escena cultural.

• Una carrera atenta, a su vez, a las transformaciones propias de la formación en Artes visuales y que reconoce en la interdisciplina una condición ineludible.

Duración

4 Años

Grado

Licenciado (a) en Diseño (8 semestres)

Sede

Santiago

Título

Diseñador/ora de Vestuario y Textil (8 semestres)

Plan de estudios actual

El plan de estudios de la carrera de Artes Visuales de la Universidad Andrés Bello, organiza sus resultados de Aprendizaje en los Ámbitos de Acción que se enuncian a continuación:

I. Ámbito de acción: Proyectos de Cultura Interdisciplinar

Integrar en una síntesis los principales fenómenos, discusiones, conflictos y cambios que determinan hoy la reflexión cultural contemporánea en distintos ámbitos del saber.

Evaluar a través de herramientas de gestión, la generación de propuestas innovadoras sostenibles en el desarrollo de proyectos y emprendimientos.

Crear procedimientos y productos a través de recursos conceptuales y técnicos para desenvolverse e integrarse en contextos disciplinares e interdisciplinares.

Diseñar proyectos a partir de temas de carácter interdisciplinar, que contribuyan a dar respuesta a fenómenos complejos en contextos específicos.

II. Ámbito de acción: Proyectos de Artes Visuales

Construir puntos de vista analíticos y críticos, a partir de la reflexión de la historia y la cultura visual, para la interpretación del campo disciplinar y fundamentación de la creación y la producción artística.

Experimentar procesos, medios y técnicas para la aplicación y el uso del lenguaje visual en la producción artística o de arte.

Hacer uso de tecnologías para la proyección, comunicación y visualización de obras, procesos y proyectos.

Desarrollar proyectos en distintos medios, considerando los procesos de gestión,producción y creación artística.

 

III. Ámbito de acción: Educación General e Inglés

Desarrollar el pensamiento crítico mediante la argumentación, exponiendo a través de un lenguaje oral y escrito adecuado al ámbito académico y profesional, y utilizando un método basado en criterios, hechos y evidencias.

Relacionar la formación académica con el propio entorno desde un principio de responsabilidad social, considerando la dimensión ética de prácticas y/o discursos cotidianos, y en el ejercicio profesional.

Elaborar proyectos de investigación con sus respectivas consideraciones éticas, de acuerdo a enfoques metodológicos cuantitativos y/o cualitativos reconocidos por su área disciplinar, utilizando de forma eficaz las tecnologías de la información.

Desarrollar habilidades comunicativas en el idioma inglés, para desenvolverse en situaciones cotidianas, laborales y académicas.

 

Perfil de Egreso

El (la) Artista Visual de la Universidad Andrés Bello es un profesional capaz de desarrollar y gestionar proyectos de creación de obras en distintos contextos, desde un punto de vista analítico y crítico, utilizando múltiples recursos, y de medios técnicos y tecnológicos. Asimismo, utiliza las disciplinas creativas como herramienta para gestionar el conocimiento a nivel local y global,desarrollando propuestas y emprendimientos desde una perspectiva interdisciplinaria.

El Licenciado (a) en Artes Visuales domina los principios y fundamentos del lenguaje visual en sus distintas dimensiones. A partir de ello, construye obras y proyectos de arte, de acuerdo al desarrollo de una línea de creación individual o colectiva.

 

Campo Ocupacional

El licenciado de artes visuales del Campus Creativo Puede desempeñarse como artista visual, mediador o gestor de proyectos culturales autónomos e institucionales tales como museos, galerías, centros culturales y organismos gubernamentales; formar parte de proyectos en equipos multidisciplinarios, ejercer labores de docencia en el área de las artes de la visualidad o de las artes en general.

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Certificaciones y acreditaciones


CNA Chile

Chea International Quality Group

Sistema de aseguramiento interno de la calidad

Autoridades y Equipo de Gestión

Interdisciplina

La escuela de artes visuales,  en el marco del eje estratégico de Facultad Cultura Interdisciplinar, desarrolla trabajo distintas iniciativas que se enmarcan en esta cultura interdisciplinar. cuyo propósito es  realizar desafíos complejos a través de la integración por proyecto, con la participación de la comunidad, técnicos y profesionales de diversas áreas, y con base en la sinergia de ideas y acciones innovadoras y factibles. 

En este marco cabe destacar el proyecto del Curso taller Interdisciplinar de Verano, entre el sexto y séptimo semestre, como modelo de interdisciplina aplicada al  aprendizaje y contribución al medio, a partir de la relación con un Socio Comunitario. En su primer  año de aplicación se realiza una actividad con la Fundación Gente de la Calle, socio comunitario con el que se realiza el primer taller interdisciplinar con el propósito de dar visibilidad a las personas en situación de calle.

Otros ejemplos de carácter sostenido son el trabajo realizado con la escuela de literatura de la misma universidad, donde los cursos de  cuarto semestre  realizan una actividad durante dos semanas donde vinculan temas de  visualidad y literatura.

Otros ejemplos destacados en la misma línea es el desarrollo de Prácticas Disciplinares con Perfil Interdisciplinar como son la participación en investigación en humanidades sobre distintos aspectos culturales; la gestión en proyectos de registro y data de archivos; las actividades de mediación y apoyo a aprendizaje con recursos artísticos y la comunicación en cultura, o el apoyo a los talleres de creación del Teatro Municipal de Santiago.

Académicos

Boris Campos

Licenciado en Artes Visuales, Universidad Arcis Chile.

Daniela Diaz

Licenciada en artes Universidad Diego Portales, Chile. Magíster en Artes Universidad de Chile.

Teresa Lyon

Directora de Postgrados y Educación Continua Santiago

Bloques de conocimiento

Los bloques de conocimientos son los cursos con que la escuela contribuye a la oferta de aprendizaje basado en la cultura del  proyecto a través  cursos que responden a las necesidades del contexto profesional y creativo.

La facultad define tres ejes para sus bloques de conocimiento que son  SOCIEDAD,  CULTURA  y TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS.

Para responder a estos ejes la escuela dicta actualmente los Bloques de Conocimiento:

Color y Ciudad; Gráfica Experimental; Cerámica Avanzada (bloque CC); Cerámica Torno (Bloque CC); Gráfica y Grabado; Animación Experimental; Narrativas Audiovisual (Bloque CC), Proyectos de Arte  Público y Arte y Naturaleza. Inteligencia Artificial (bloque CC).

Investigación

La escuela cuenta con las siguientes académicas que se han dedicado a la investigación, publicación de libros y creación.

Alumni

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Descargar Decreto de Carrera

Conoce el Plan de Estudios de la Carrera de Artes Visuales, perteneciente a la Escuela de Artes Visuales, de la Facultad de Arquitectura, Arte, Diseño y Comunicaciones.

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